Sukodadi ( 28/7 ). Ratusan murid KB/TK dan SD Al Muttaqin memadati halaman sekolah menunggu kehadiran Bapak Kades dan Bunda PAUD dalam rangka acara penutupan MPLS RAMAH 2026 pada hari jum’at tanggal 17 Juli 2026 yang bertempat di halaman sekolah SD Al Muttaqin Dusun Mlaten Desa Bandung Sari Kecamatan Sukodadi.
Mengawali kegiatan, Kades Bandungsari, Hartono beserta murid murid semuanya melaksanakan senam Anak Indonesia Hebat di lapangan halaman sekolah dengan ceria dan bahagia.
Kepala Desa Bandung sari,Hartono menyampaikan bahwa dalam dunia pendidikan di butuhkan ilmu yang sesuai dengan karakter yang luhur.
“Di jaman sekarang di butuhkan ilmu yang sesuai dengan karakter,” tegas Hartono.
Sementara itu, Kepala Sekolah SD, Ervina memyampaikan hubungan baik dengan civitas akademi Al Muttaqin akan membuat suasana yang terjaga dan kondusif untuk pembelajaran yang maksimal.
“Para guru sudah berusaha menjaga keharmonisan dan saling bekerja sama untuk memajukan dan mewujudkan sekolah yang berkarakter, menjadikan anak didik yang ber ilmu dan beradab sesuai dengan program 29 karakter luhur,” ucap Ervina.
Ervina mengajak kepada para peserta didik untuk dapat menerapkan dan mewujudkan budaya sekolah yang aman, nyaman dan berkarakter luhur.
“Mari kita semua berusaha mewujudkan budaya sekolah yang aman,nyaman dan berkarakter luhur tanpa ada pembullyan, tanpa ada perundungan dan tindak kekerasan,” jelas Eva.
Ketua yayasan Al Muttaqin, Miftah mengungkapkan apresiasi atas kehadiran Kades dan bunda PAUD dalam acara penutupan MPLS KB/TK dan SD Al Muttaqin di hari yang ke-5. Semoga hubungan baik antara Yayasan Al Muttaqin dan jajaran perangkat Desa Bandung Sari berjalan baik beriringan untuk kemajuan Desa.
“Terima kasih yang sebesar besarnya kepada Bapak Kades dan Bunda PAUD yang telah menyempatkan waktunya untuk menghadiri kegiatan MPLS ini. Dan melalui kegiatan ini mudah mudahan ke depanya bisa membawa manfaat dan kemajuan untuk Yayasan Al Muttaqin baik TPQ, Madin, TK, SD serta Desa Bandung Sari,” ucap Miftah. ( Surono_LINES Sukodadi )
